深化产教融合 共育创新人才——同济大学航力学院班主任工作总结会暨科创交流会顺利举行
发布时间:2026-02-27

2026119日,同济大学航空航天与力学学院班主任工作总结会暨科创交流会在天骄湾·创园33号顺利召开。本次会议旨在总结过去一年的学生工作经验,并围绕深化产教融合、提升学生科技创新能力展开深入研讨。航力学院党委书记邓秋军、党委副书记聂菁、副院长王华宁及学院教师代表参加会议。会议特别邀请了汽车与能源学院团委书记王娇楠、上海国际汽车城同济科技园有限公司总经理吴思等嘉宾出席。

会议伊始,邓秋军书记发表致辞。他首先对学院班主任队伍在过去一年中的辛勤付出与取得的工作成效给予了高度肯定。随后,结合国家创新驱动发展战略,邓书记对学院未来进一步加强学生科技创新能力培养工作提出了明确的指导性意见和工作要求,勉励全体教师积极投身于创新人才培养的伟大事业中。

会上,聂菁副书记系统总结了航力学院2025年度学生工作的整体情况与取得的显著成效。她指出,学院始终将实践育人作为人才培养的关键环节,未来将持续深化与产业界的协同联动,将产教融合理念贯穿于人才培养全过程,努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

在经验交流环节,汽车与能源学院团委书记王娇楠结合该院的丰富实践经验,详细分享了在学生科创项目的组织动员、项目培育、竞赛指导以及成果转化机制等方面的做法与心得,为航力学院进一步优化科创工作体系提供了宝贵的借鉴与启示。

上海国际汽车城同济科技园有限公司总经理吴思则从园区运营与产业资源对接的角度进行了分享。他表示,园区将一如既往地支持高校人才培养工作,持续搭建高效务实的校企协同平台,积极向学院师生开放产业前沿资源与应用场景,助力优秀的科创项目落地生根、开花结果。

在交流研讨环节结束后,王华宁副院长对本次会议作总结讲话。她高度评价了本次会议取得的成效,指出会议通过多维度的经验分享与思想碰撞,为学院进一步深化班主任工作机制、完善科创育人体系提供了新思路、新路径。王华宁强调,班主任工作是学院人才培养的基础性支撑,希望全体班主任老师以此次交流为契机,将产教融合理念深度融入日常学生指导工作中,在专业教育、科创指导与职业生涯规划之间构建起更为紧密的联结。她同时表示,学院将持续完善配套机制,整合校内外优质资源,为教师开展科创指导、学生投身创新实践搭建更广阔的平台,推动形成教学相长、师生共进的良好局面,切实将全过程全方位育人要求落到实处。

本次会议围绕深化产教融合、推动科创育人等核心议题进行了富有成效的研讨与交流,进一步凝聚了共识,明确了校企协同育人的方向与路径。与会教师纷纷表示,此次活动有效激发了大家投身科技创新指导工作的热情,为学院持续推进产教融合、不断提升人才培养质量注入了新的内生动力。

作为同济大学校友活动基地与航空航天与力学学院的实训合作基地,天骄湾·创园33号为本次会议的顺利召开提供了优质的场地与周到的服务保障。未来,航力学院将继续深化与天骄湾·创园33号等平台的合作,共同探索并完善协同育人机制,为学院师生创造更多开展实践交流、激发创新思维的优质空间与机会。