近日，同济大学第八届“名课优师”评选结果公布，共31位教师入选，我院教师汤可可承担的本科课程“理论力学I”荣列其中。

同济大学“名课优师”奖项是自2014年起推出的针对一线教师的荣誉表彰，旨在进一步强化教师的主业意识、提升教学水平、深化教学改革，该评选活动以课程教学效果、学生课堂获益为考察目标，通过每学期开展的本科和研究生课堂教学检查，发现和推出优秀教师和先进课程。

汤可可，副教授，博士生导师。主要承担“理论力学”和“材料力学实验”等在全校范围内的基础力学课程教学工作。近6年来，针对不同专业人才培养目标需求，共开设独立授课的理论力学B（68学时）、理论力学C（51学时）、工程力学II（51学时）、理论力学I（34学时）、材料力学实验（17学时）等基础力学课程，以及力学专业选修课程，年平均教学超过110学时，年均选课约220人次。课程教学覆盖同济大学土木工程等3个国家级双一流学科、工程力学等20个国家级一流本科专业建设点。

作为“理论力学”课程教学骨干，汤可可坚持立德树人原则，师德师风优秀，深度参与国家级一流本科课程建设，以及所在团队的“理论力学”在线课程建设。其所在团队的“理论力学”课程曾入选国家精品课程、国家精品资源共享课程，2021年入选上海市重点课程和同济大学“立德树人”示范课程。

汤可可积极参与“理论力学”教材的编写及修订工作，完成同济大学航空航天与力学学院基础力学教学研究部主编的《理论力学》第3版教材及练习册的修订，该教材三版总印数超过38000册；积极指导学生竞赛活动，所指导学生在2020年国际大学生工程力学竞赛中获亚洲区团体赛特等奖、团队赛第一名及3项个人特等奖，并荣获2项国际个人赛一等奖。

汤可可积极参与力学相关的公益科普活动；发表高水平有特色教改论文多篇；获得2016年全国第六届基础力学青年教师讲课比赛二等奖，2018年同济大学荣泰健康航天奖教金，2020年同济大学青年教师讲课比赛二等奖等奖项；针对理论力学系列课程，校级督导的6次听课评价全优，从教以来学生评教全优。

（金浩）